广西少数民族传统体育融入中职体育课堂策略

摘要

本文论述少数民族传统体育与中职学校体育教育的融合与发展,针对广西少数民族传统体育融入中职体育课堂中缺乏整体规划与合理布局、缺乏多元探究与开发力度、缺乏师资与互动机制、缺乏统一标准与教材和理论、缺乏宣传与全局观等问题,提出标准引领,加强配套设施建设,促进德能勤发展;强化师资,编写融教学、锻炼于一体的专业教材;创建基地,先试点后推广,营造全民健身大课堂等对策。