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劳莉萍;
广西百色民族工业中等专业学校;
行业企业需求; 中职英语教学改革;
机译:基于计算机3D建模的工程制图教学改革与实践%基于计算机3D建模的工程制图教学改革与实践
机译:基于云的会计信息系统是否协调小企业需求?
机译:基于居民和民营企业需求的区域城镇规划规划及其考核委员会管理研究-以晴海地区未来视野考试委员会为例-
机译:从企业需求和大学生就业情况分析“数据库理论”的教学改革
机译:基于技术的个性化:五所公立学校的教学改革
机译:学生对基于行业的基于方法的问题的学习(PBL)的看法及其在药物交付课程中的表现
机译:基于工作过程的专业教学改革模式下“大学英语”课程教学改革的思考
机译:提高企业需求和获取模型的开发测试和评估过程富达
机译:反映基于网络的企业需求的订单教育系统及其方法
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:基于Web /应用程序的服务,可让合格的员工更新其在行业各个领域的知识。该服务可提供给雇主,也可直接提供给雇员/候选人,以确保不断更新知识并突出行业变化。这补充(或取代了)基于雇主的培训的需求。合格的机构/人员为每个区域编写内容。使用人员的USI提供结业证书,如果雇主是客户,则提供知识水平的更新,以便在最需要的地方进行进一步的培训。
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