校企合作'订单式'人才培养的瓶颈及突破策略—— 以广西经济管理干部学院为例

摘要

目前，随着经济环境变化和教育形势的发展，校企协作机制、文化冲突、教改系统性、企业需求变化、师资团队建设成为制约订单式人才培养的瓶颈。对此，职业院校应立足本校和本地企业实际，统筹校企资源，有针对性地突破瓶颈制约。