关于高职院校数学课程改革的思考

摘要

知识经济社会对高职数学课程提出了新的要求，高职数学教学必须进行全方位的改革。数学课程改革应处理好职业方向的针对性与终生发展需求性的关系，教学内容的实用性与学科知识系统性的关系，学科知识的重点与培养数学应用能力的关系。