主题阅读与图文关键信息提取——以“壮乡风情”主题阅读教学为例

摘要

让学生掌握搜集和处理信息的能力是阅读教学的基本要求，主题阅读活动对培养学生这方面的能力具有得天独厚的优势。主题阅读活动是针对某一主题在一定时间内进行大量相关阅读的一种阅读实践，这种形式的阅读实践更便于学生运用所习得的阅读策略，对同一主题内容进行多角度、更全面深刻的理解和把握，让学生在加深记忆的同时，顺利完成阅读后的框架性思考。