高中历史地方课程中乡土历史资源的开发与利用--以桂林历史乡土资源的开发与利用为例

摘要

2008年，广西师范大学附属中学贝桂鸾老师申请的研究课题“广西新课程教材的开发中乡土历史资源的整合与利用研究---以桂林历史乡土资源开发与利用为例”被广西教育科学规划办立项为“十一五”规划A类重点课题。四年多来，贝老师组建了以中学历史教师为主体，高校历史系教授、桂林市教育科学研究所历史教研员为专家顾问，全体学生参与实践的庞大课题组，他们以师生共同研发的方式推进课题的实践研究，取得了显著的课题成果。同时，这也是践行新课程理念，培养学生综合素质与能力的一种成功尝试。