中职学校技能型人才培养探究

摘要

目前,我国各种中等职业学校都对培养技能型人才非常重视,进行了创建各种技能兴趣小组的有益尝试,并且非常活跃。本研究根据周口市淮阳区职业中等专业学校学生情况和专业开设情况,重点对常规性的技能型人才和竞赛型技能人才的成长、培养途径进行深入研究。通过近几年的调查研究,总结出技能型人才的培养途径有两种:一种常规性的技能型人才培养,另一种是竞赛型人才的培养。这两种都必须以技能兴趣小组为依托,分门别类,逐渐深入、细化,方能取得良好的效果。