智能时代高职会计专业教学存在问题及对策研究

摘要

智能时代,亟需改变"教师只管教,学生只管学"传统教学模式",从教师教学理念、教学方法手段、实践教学、教学评价体系等方面进行创新,多方位多角度多层面地培养学生的实践能力、分析解决能力、管理能力、创新能力,培养和输送具有现代意识和时代精神的创新技能型的会计专业人才.