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基于生本教育的数控加工技术课型研究

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摘要

生本教学一切为了学生为本,充分尊重学生,全面依靠学生.在数控技术课堂教学中,进行从问题的设计到问题的解决以及从融洽课堂氛围到学生思维培养的方面,使课堂教学的质量和效益得到更大幅度的提高.

著录项

来源
《广东职业技术教育与研究》 |2017年第3期|P.19-22|共4页
作者
范继红;
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作者单位

广州市增城区职业技术学校,广东广州511316;

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正文语种 CHI
中图分类构造;
关键词
生本教育数控加工技术课型;

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