中职计算机专业工作室教学模式的探索与研究

摘要

一、引言中职教育一直提倡中职学生能自主创业,国家与社会也给予了很多优惠政策与经济的帮助,可是创业成功者却寥寥可数,究其主要的原因是教育本身的问题,教育模式陈旧,教育内容太过于重视理论,加上实训内容不能很好地与实践结合,学生创业能力培养的课程基本没有,在这样的教育环境下,学生的实践能力普遍不高,很难适应社会的发展,更谈不上自己创业。