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基于互联网+中职数学碎片式教学模式的实践研究

         

摘要

一、国内外碎片式教学模式研究现状目前,国内外关于碎片式教学的相关研究呈现出两极化的分布,国外已经将碎片式教学作为一种基本的学习方式,诸如日本、美国等国家在大力推广碎片式教学。碎片式教学由俄亥俄州两名高中教师提出,碎片化时间的利用和学习让该学习方案迅速风靡。目前国外的碎片化学习已经基本走向成熟。

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