中职物流专业实训教学中隐性职业道德教育的渗透研究

摘要

中职学校的教育形式与目的主要是培养技能的就业教育，不同于普通高中的升学教育，在常规的德育课程外，更应该注重隐性职业道德教育的渗透。本文运用问卷调查与统计分析方法探讨中职物流专业学生对职业道德认知及企业对职业道德要求的必要性，并对此提出在中职物流专业实训教学中如何渗透隐性职业道德的具体做法。