项目教学法在《Word文字排版》教学中的应用探讨

摘要

针对中职学生没有入学门坎，基础参差不齐的情况，如果采用传统的教学方法进行授课，期末采用试卷形式对学生进行考核，学生会难以适应，实际能力得不到提高，达不到教学目的。本文主要以《Word文字排版》为例，从建构主义的角度来探讨项目教学法在计算机应用基础教学中的应用。