疫情契机下清洁能源课程的在线教学探索

摘要

疫情当下,在线教学如火如荼.本文结合清洁能源型公选课的特点,基于信息技术对《清洁能源技术与电动汽车》课程从课前,课堂,课后三方面进行在线教学设计.对疫情后的教学进行反思,吸取本次线上教学实验的成果和经验,充分开展现代“互联网+教育”线上线下混合教学模式,以此促进教学改革,提高教学质量.