首页> 中文期刊>广东化工 >金课建设背景下的无机化学实验教学改革研究

金课建设背景下的无机化学实验教学改革研究

     

摘要

打造金课,告别水课,已经成为提高高等教育质量的新形态.而无机化学实验直接影响到对学生实践动手能力、专业素养及创新思维的培养,其重要性是显而易见的.本文从金课建设的角度分析了当前课程存在的问题,并提出了教学改革的措施.通过提高认识、强化实践,改进教学模式和考核方式等方式助力打造金课,提高实验教学质量.

著录项

  • 来源
    《广东化工》|2020年第12期|244-245260|共3页
  • 作者单位

    枣庄学院 化学化工与材料科学学院 山东枣庄277160;

    枣庄学院 化学化工与材料科学学院 山东枣庄277160;

    枣庄学院 化学化工与材料科学学院 山东枣庄277160;

    枣庄学院 化学化工与材料科学学院 山东枣庄277160;

    枣庄学院 化学化工与材料科学学院 山东枣庄277160;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

    金课; 无机化学实验; 教学改革;

  • 入库时间 2022-08-19 00:52:33

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号