首页> 中文期刊>广东化工 >生药学项目教学法教学改革初探

生药学项目教学法教学改革初探

     

摘要

生药学为药学专业的专业基础课,知识点繁琐分散。以传统模式教学,很难抓住学生的兴趣点,使课堂教学枯燥乏味。采用项目教学法可以培养学生自主学习的能力,激发学习兴趣,教师也可从项目中获取灵感,并了解学生对知识点的掌握程度,使理论课教学的侧重点有的放矢,提高教学效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号