工程应用型本科院校生物工程专业英语教学探索与实践

摘要

工程应用型本科院校以培养具有“工程技术应用与创新”能力的高素质工程应用型人才为主要目标.笔者依据自身所在高校的培养目标和专业特色,从生物工程专业英语课程的教学目标、教学阶段性、考核方式以及各阶段的教学内容、课堂教学、教学方法等方面进行了探索与实践,教学质量得到了明显提高.