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李静; 徐琴;
扬州大学化学化工学院;
荧光-比色分析; SARS-CoV-2检测; 翻转课堂; 科技前沿; 仪器分析实验;
机译:探究式教学模式融入混合实验:帮助学生提高批判性思维能力
机译:“创新之岛”或“全面创新”。在教学,学习和管理中融入教育技术:以以色列学校网络为例
机译:一种新的神经氨酸酶检测方法与酶免疫分析,免疫荧光法和用于快速检测鼻洗样本中甲型和乙型流感病毒的培养物的比较
机译:基于随机前沿分析方法的区域设备制造业技术创新效率研究 - 以新的丝绸之路经济带为例
机译:两种用于分析化学的新仪器:A.用于在流动系统中存在氧气的情况下测定金属的恒定电势脉冲极谱法(CPPP)和差分CPPP(DCPPP); B.基于激光的多功能分析仪器,用于检测喷射冷却的分子种类。
机译:一种新的神经氨酸酶检测方法与酶免疫分析免疫荧光法和用于快速检测鼻洗样本中甲型和乙型流感病毒的培养物的比较
机译:将欣赏探究(aI)融入建筑教学法:格拉斯哥市三座改造建筑的评估实验
机译:综合病毒检测系统(IVDs)的表征:一种新的病毒鉴定仪器及其在新型海洋病毒初步鉴定中的应用
机译:数字PCR的检测仪器,数字PCR的定量检测方法,不同体积的数字PCR的定量分析方法,数字PCR的检测方法,核酸检测的微球,核酸检测的微球,核酸的微球制备方法高通量核酸的测试与检测方法
机译:从D型肝炎病毒分离出的新核酸,可用于检测,诊断和表型分析,还衍生出翻译产物和新病毒变体
机译:用于检测人类细小病毒核酸和用于在单重或多重分析中检测甲型肝炎病毒核酸的组合物和方法
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