为经济发展服务的创新模式

摘要

数学的学习是以枯燥的定义描述和定理推导为主线的模式，按照这种模式培养的学员去解决实际的经济问题无疑是纸上谈兵。如今计算机硬件技术和软件技术发展迅速，如果将计算机知识引入课堂，作为数学教学的辅助手段，能够在一定程度上提高数学学员的动手实践能力，为地方经济的发展输送高质量的人才，从根本做到为地方经济发展服务。我们进行了相关的实验研究，并从中获得了一些有价值的结果。