浅谈如何在语文教学教育活动中更新观念

文秀兰

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@@ 观念是行为的先导.观念因时而成,观念因人而异、因事而别.教育之行为古存今传."去其糟粕,取其精华"已经成为历代教育者施教的至高经验和心得总结.在创新教育成为教育主旋律的今天,尤其需要用现代的教育理念指导我们的教育活动.

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来源
《大观周刊》 |2011年第18期|190|共1页
作者
文秀兰;
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作者单位

贵州省大方县双山小学,贵州,大方,551602;

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正文语种 chi
中图分类教育;
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