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谭裕平;
重庆市黔江民族中学,重庆409000;
历史教学; 教学方法; 学科教学; 教育改革; 考试制度; 课程改革; 综合化; 社会学;
机译:历史和社会研究课堂的不断改进
机译:需要新的质量和生产力方法和实现方法:日本“制造”在日本不断,改进,研究和挑战,实现新的“制造”
机译:卫生保健质量改进指导中的教学方法:瑞典案例研究:改进卫生教练如何在当代卫生保健系统中实现学习
机译:利用ICESat-2任务的历史数据不断改进参数建模
机译:朝着新杂交教育学的言论:历史上黑人大学撰写非洲裔美国学生投资组合的有效教学方法的比较分析
机译:改进一种新适应的教学方法:使用行动研究的协作学习案例
机译:土耳其社会研究跨学科教学方法的历史发展/土耳其社会研究教育跨学科教学方法的历史发展
机译:支持历史学家不断变化的研究实践。
机译:用教学方法连接和应用研究需求的教学方法系统
机译:“在临床风险不断发展的多个阶段中,临床上不断定义多重误差的方法,旨在在临床上持续定义多个误差,从而在临床上持续不断地改进多个指标,从而在临床上不断定义多重误差的过程中,对临床上不断发展的多重风险的临床风险进行评估。延迟有肌肉建议的第一个临床事件的患者中临床上确定多发性硬化症的进展的方法
机译:研究韩国历史的问答系统和韩国历史能力水平测试方法
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