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赵固平;
河南省固始县永和高级中学,河南固始465200;
物理教学; 科技意识; 中学生; 培养; 科学技术是第一生产力; 人类生活; 科技教育; 科技发展;
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:"趣"之不存,"味"将焉附——浅谈物理教学中学生"趣"的激发
机译:高中物理教学中实践意识外化培养策略
机译:论物理教学中学生人文素养的培养
机译:物理教学中学生的错误作为修改教学技术的基础
机译:大规模模拟:在高科技和低端技术主动学习环境中学生学习收益的比较
机译:浅谈初中物理教学的学生学习物理兴趣培养
机译:作者:张莹莹,张莹,物流科技LOGIsTICs sCI - TECH浅谈玻璃两相结构的发展
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:它用于培养κ灯的意识。
机译:高科技中心,即高科技商店,设有带有新技术标志的商业中心,商店,高科技办公室和提供原始主题的餐饮点
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