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英语课堂教学五步法

         

摘要

为了适应新教材的要求.必须改革传统的以讲授语言知识为主的课堂教学模式.而代之以培养学生交际能力为教学目标的新型的课堂教材结构,笔者认为采用五步教学法,是最佳选择。五步教学法符合认识规律,从哲学角度来说,人类对客观世界的认识,是在实践的基础上.经过感性认识到理性认识,并从理性认识到实践的辩证途径实现的。

著录项

  • 来源
    《大观周刊》 |2013年第2期|149-149,150|共2页
  • 作者

    邱科;

  • 作者单位

    重庆市合川龙市中学 重庆 401520;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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