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潘美玲; 胡水欣;
湖北省襄樊学院音乐学院,441000;
奥尔夫音乐教学法 ; 幼儿钢琴 ; 节奏训练 ;
机译:这本书的序言和简介:Didáticapsicológica。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法↓序言和一本书的导言:“心理学的教学法。让·皮亚杰(Jean Piaget)应用于心理学的教学法”↓前卫与引言:心理教学法。是否适用于让·皮亚杰(Jean Piaget)心理学的教学论?
机译:基于奥尔夫的音乐训练可增强Childrena的手巧和双手协调能力
机译:浅论情景模拟教学在应用写作课程教学中的应用
机译:语音训练中矢状面MR图像在舌部位置显示中的改进,用于语音训练教学法的构建
机译:超越和谐:通过教学法和课程整合爵士即兴演奏的节奏元素。
机译:基于奥尔夫的音乐训练可增强儿童的手巧和双手协调能力
机译:节奏训练:加性节奏及其在音乐教育中的教学应用
机译:支持统计理论在操作测试设计与评估中的应用研究。附件B.多响应面优化在运行测试和评估中训练效果分析中的应用。
机译:在系统多任务处理中,有节奏地通过几个不同的时间域对应用程序进行节奏化的实施例的简要说明,包括管理中断
机译:用于训练的教学法训练假人,例如武术,身体装备有两个手臂,并组装在圆柱形衬套上,圆柱形衬套包裹在围绕轴放置的圆柱形垫片上,垫片支撑在轴的整体单元上
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