优选互动节点

摘要

互动式教学已成为老年大学课堂教学的一种趋势。为确保其顺利实施，教师课前必须依据学员的培养方案和课程标准，立足教学内容精心设计互动问题。“问题”是教学互动得以开展的条件和基础。一是“动”在教学热点上。选择大部分学员熟悉，最好是热点、关注度比较高的问题进行互动，鼓励学员大胆提出自己的观点。