基于ArcGIS平台的项目化课程建设研究——以云南国土资源职业学院《ArcGIS空间数据库建库技术》课程为例

摘要

从学生学情和教师现状出发,根据测绘地理信息行业和岗位需求,本着所开设的课程内容对学生有用,并将在校期间所学与企业的要求进行有效的对接、以及坚持学生从项目中来回到项目中去的原则,提出了基于ArcGIS平台的项目化课程建设研究.将课程内容分为了10个项目进行实施,在项目化教学实施过程中,设置不同的教学情境,并采用"积极教学法""任务驱动教学法"使得教学内容更细化、更具有针对性,从而不断地提高学生课堂参与度,激发主动学习的兴趣.