首页> 中文期刊>地理教学 >'自然资源与人类活动'教学案例与启示

'自然资源与人类活动'教学案例与启示

     

摘要

一、案例背景描述 “自然资源与人类活动”这一节,通览其知识目标“了解自然资源的概念、分类及其基本属性;了解随着社会生产力的发展,世界能源生产结构与消费结构的变化;了解在不同的历史发展阶段,自然资源对人类活动的影响;掌握阅读、分析能源结构变化动态曲线图的技能”可以看出:本节内容简单,其知识目标的达成较易。多数的高中地理老师在上这一节内容时,要么让学生自学,要么是5到10分钟就能快速的讲完,并不当作重点内容来处理。

著录项

  • 来源
    《地理教学》|2011年第1期|20-21|共2页
  • 作者

    张国萍; 杨仁忠;

  • 作者单位

    浙江省绍兴县鲁迅中学,312000;

    浙江省绍兴县柯桥中学,312030;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 23:00:00

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号