图文式健康教育对高血压患者药物治疗依从性的影响

摘要

目的:探讨图文式健康教育对高血压患者服药依从性的影响.方法:选取本院2019年3月—2019年12月收治的高血压患者80例,随机分为观察组和对照组,各40例,其中对照组采用传统方式进行健康教育,观察组采用图文式健康教育,观察两组患者药物依从性及血压控制情况.结果:观察组患者的药物依从性及血压控制情况皆优于对照组,数据对比P<0.05.结论:采用图文式健康教育能够明显改善患者药物治疗依从性及血压控制不佳的情况,具有临床意义.