安徽省人民政府关于纠正学校教育工作中混乱现象的指示

摘要

＜正＞ 我省各级学校自执行前华东军政委员会纠正学校工作中混乱现象的指示以来,已获得一定的成绩和不少的改进;但由于各级教育行政机构不健全,工作中存在着官僚主义,未能配合有关部门,切实地加以检查和贯彻,各级学校行政领导亦大都未能认真负责的执行;更因不少机关、团体和干部忽视和不了解学校教育的基本任务,对学校教育工作中混乱现象的严重性认识不够;因此,我省学校教育工作中的混乱现象尚未得到彻底纠正。目前我省学校教育工作中的混乱现象主要表現在:不按组织系统,多头领导和不照顾学校本身的教学任务,加重学校师生社会活动的负担等方面。如在一个区里,区政府,土产公司,合作总社、青年团,街政府,工商联皆可任意抽调小学学生去打杂、献花,献舞、献乐、抓案子、送往迎来等。有些小学老师只忙于校外中心工作,而不能做本身教学工作。由于学校教育工作的领导多头和学校中各种组织不能一致的面向教学,而造成学校师生兼职多,会议多、活动多。如有的教师一学期在外开会一个月,缺课七十小时;有的校长身兼十六职,一天开七