视知觉学习在屈光参差性弱视治疗中作用的研究进展

摘要

屈光参差性弱视是指由于双眼明显的屈光不等引起相互作用异常而导致的单眼最佳矫正视力低于相应的年龄视力.其传统治疗以遮盖优势眼疗法为主.但这一疗法受到患者年龄、依从性状态等影响.随着临床研究的不断深入,视知觉学习(perceptual learning)对弱视治疗的作用逐渐得以显现并受到临床医生的重视.本文就知觉学习训练在屈光参差性弱视治疗中的作用作一综述.