游戏在中职学前教育专业舞蹈课堂的融入

摘要

在中职学前教育专业舞蹈课堂教学开展中,使用游戏方式可以丰富学生自身的想象力,促进学生的参与性.在丰富的游戏活动的组织与开展中,确定学生参与舞蹈教学的主要目标.本文主要对现今中职学前教育专业舞蹈课程教学中对游戏数学的应用现状进行阐述,探究现今学前教育幼儿舞蹈教学中对游戏的应用策略.