儿童智能化收纳家具信息系统设计

摘要

随着生活水平的提高,儿童拥有越来越多的玩具,玩具收纳成为有孩家庭的家居环境的一大问题。整理玩具通常是家长完成,但儿童自主收纳玩具不仅可提高其色感、触感等方面的能力,还可培养其逻辑思维、管理能力、责任心等品质。为使儿童完成自主收纳玩具的行为,针对学龄前儿童设计出了一种智能化收纳家具信息系统,旨在通过语音交互系统指导儿童有条理地进行玩具收纳;养成游戏系统培养儿童收纳习惯;智能消杀系统定时对儿童玩具进行消毒杀菌。此外该系统通过APP实现了家具、家长、儿童3个主体的有机互动,使家长对于儿童收纳状况实时了解,以便做出正确地指导。