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机译:2017年11月30日2017年6月30日星期四举行的第28届遗传社会哺乳动物遗传学和发展研讨会举办的摘要论文
机译:现代教育技术在培养方向“土木工程”教学专业学科中使用经验
机译:专业学科继续教育的视角
机译:计算机教育本科专业学科基础平台核心课程设计
机译:跨文化适应和评估工具的评估,评估工具的专注度与心理安全,对患者安全的承诺,对领导者的信任以及跨专业学科的工作场所社会支持之间的关系,提供综合医疗服务
机译:反映专业学科向综合医疗保健社区发展的标准
机译:1991年8月27日至28日在阿拉巴马州Heldin Huntsville举行的mICOm后勤研究与发展研讨会(第二届)会议记录
机译:本申请涉及2018年6月21日提交的美国专利申请第16 / 015,043号和2017年6月29日提交的美国临时专利申请第62/526号。要求保护第792号,并且通过引用将其整体并入本文。
机译:治疗艾滋病病毒感染的方法。分案申请号1040年-2017年。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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