首页> 中文期刊> 《全文版:教育科学》 >耐心融化坚冰——浅谈对学困生批评教育的艺术

耐心融化坚冰——浅谈对学困生批评教育的艺术

         

摘要

新的课堂改革要求我们教师转变观念,革新方法。批评是教师教育评价学困生常用的手段,此类观念的转变和方法的革新也必须提上日程,以一种紧迫的思维去力行。但是,不讲究方法的批评势必带来预想之外的恶劣效果,这是不言而喻的;而讲究方法的批评是一种积极的教育力量,它对纠正学困生思想行为、培养学生高尚情操、鼓勇气、激信心等方面都起着重要作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号