一整块钢铁的锤炼——马克思主义哲学教科书体系的形成、传播和创新

摘要

列宁在《唯物主义和经验批判主义》中论述一般唯物主义和历史唯物主义的关系时曾这样说到:“在这个由一整块钢铁铸成的马克思主义哲学中,决不可以去掉任何一个基本前提,任何一个重要部分,不然就会离开客观真理,就会落入资产阶级反动谬论的怀抱.”[1]后来,这个“一整块钢铁”的观念构成为马克思主义哲学教科书体系的基本原则.然而,仔细对比马克思主义哲学史上出现过的不同的哲学教科书,我们却不难发现:尽管所有的教科书都认同并坚持“一整块钢铁”的观点,但在具体的体系建构和章节设置上却悄然发生着改变.本文的主要意图是:历史地综述马克思主义哲学教科书体系的调整,并分析这些变化发生的社会和思想根源,进而为全面深入科学地理解“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”(以下简称“马工程”)《马克思主义哲学》的体系框架提供参考.