强化分类指导 优化形式载体 增强工作实效

摘要

自创建学习型党组织活动开展以来，福建师范大学结合实际，在学习实践中着力区分三类群体，突出三个抓手，注重三个结合，强化分类指导，优化形式载体，增强工作实效，使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效，创建活动呈现出良好的发展势头。