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浅析'95后'大学生金融风险意识及心理健康的培养——一例校园贷引发的不良情绪宣泄案例分析

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文章采用了案例分析的方法,分析了我院一名大学生在无法偿还校园贷后的不良情绪宣泄问题.学校应当培养大学生金融安全意识和关注大学生的心理健康,通过开展心理咨询活动的方式引导他们树立乐观的生活态度,提高自己的心理韧性.

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来源
《福建质量管理》 |2017年第12期|109-109|共1页
作者
刘诗;
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作者单位

浙江树人学院;

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正文语种 chi
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关键词
"95后"大学生; 金融风险意识; 心理健康;

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