让教育“自然”地发生——《走进二十四节气》课程中的自然教育

摘要

每年冬至的清晨,我醒来的第一件事就是推窗看看天气,如果下雨,便心生欢喜:今年过年能如孩子们所愿了!这样的习惯缘于一位名叫子越的学生。记得某年冬至前夕,子越拉着我的手走到教室的走廊上,仰着头指着天空问我:“老师,您说明天会下雨吗?”她满脸渴望的神情,让我有些诧异:这大冬天的,下雨又湿又冷,有什么可期待的?