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余跃明;
南安市教师进修学校;
北师大版; 一年级; 上册; “有几支铅笔”; 教学设计; 教学目标; 小学; 数学;
机译:在急性感染性心内炎期间有超过20年的主动脉瓣膜主动脉瓣膜的体验经验
机译:自我过程和学习环境会影响教学设计专业知识的发展
机译:关于教学设计信息系统需求过程的教学设计的建议
机译:基于教育二元性的教学设计过程模型的主动研究
机译:在高中水平的电子音乐课程(合成器,合成器,计算机音乐)中,在电子知识课程中发展音乐知识,音乐辨别力和音乐偏好的手段,采用主动体验和讨论方法的比较。
机译:使用铅笔梁扫描质子疗法进行直肠癌的后辐射:单一的机构体验
机译:架构项目过程教学策略学习的现象学。教学设计体验中的感官问题
机译:技术创新与经济发展:美国是否失去了主动权?继续进行技术创新研讨会,华盛顿,C。1976年4月19日至20日
机译:DIAZO型材料可热发展并包含主动剂前体,可消除加热的DIAZO型打印过程之间的基本混合物
机译:在转基因生物中生产一种或多种C16,C18和/或C20多不饱和脂肪酸的过程,在一种转基因有机物中生产包含一种或多种C16,C18和/或C20多不饱和脂肪酸和一种化合物的过程用于增加有机物中的C16,C15和/或C20多不饱和脂肪酸的脂肪酸,油或脂类的含量
机译:在转基因生物中生产一种或多种C16,C18和/或C20多不饱和脂肪酸的过程,在一种转基因生物中生产包含一种或多种C16,C18和/或C20多不饱和脂肪酸和一种化合物的过程用于增加有机物中C16,C15和/或C20多不饱和脂肪酸的脂肪酸,油或脂类的含量
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