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激趣学生乐于写作的助燃剂

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@@ 新课程标准指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应指导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.然而很多学生对作文产生畏惧心理,普遍存在无话可说,有话说不出,无情可抒的现象,感觉无所适从.究其原因,主要是学生对作文不感兴趣,胸中无物所致.

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来源
《福建基础教育研究》 |2010年第3期|47-48|共2页
作者
林秀珍;
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作者单位

闽侯县甘蔗瀛洲小学;

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正文语种 chi
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