首页> 中文期刊> 《福建基础教育研究》 >浅谈高中数学阅读能力的培亨

浅谈高中数学阅读能力的培亨

         

摘要

作为人类独立获取新知的主要手段之一——阅读,在数学教学中当然也应该引起足够的重视。在实际教学中我们有时却可能忽略了对学生数学阅读能力的培养。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号