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在课文中选找教学突破口引导学生用好语文

         

摘要

叶圣陶先生说“语文教材无非是个例子,凭借这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。”我们的语文课堂教学仅仅停留在理解层面上是远远不够的,作为基础工具的语文教学,不仅要学习理解,但更重要的是,要学习应用语言文字。作为语文教师要潜心研究教材,根据课文的体裁特点,有重点的选择某一方面内容作为教学突破口,在丰富语言积累的同时,引导学生学习用语文。我认为可以从教材主题入手,把握教材主线,引导学生学习用语文。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2012年第12期|38-40|共3页
  • 作者

    杨巧芸;

  • 作者单位

    顺昌县双溪中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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