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抒写童真放飞童心——用新课程理念指导习作命题浅析

         

摘要

正如叶圣陶先生说过的,“文是心有所思,情有所感,而后有所撰作。”文章从来都是心灵真实声音的承载体,而对于小学生而言,是用他们自己的语言来反应童年真实生活,表达一种童真童趣之感。《语文课程标准》也要求学生“习作时要说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”。可见,“真实”是作文的生命,学生作文求“真”是作文之根本。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2012年第12期|59-60|共2页
  • 作者

    陈秀英;

  • 作者单位

    安溪县第七小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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