民族地区高校创新创业教育质量提升对策研究——基于广西高校问卷和访谈的文本资料

摘要

基于2021年广西高校师生的164份调查问卷和调研访谈中的文本资料,采用实地调研方式对高校创新创业教育进行研究。研究发现存在以下问题:重理论轻实践的教育模式,缺乏具有实践操作能力的指导教师,创新创业教育时间安排不合理,学生对创新创业教育的参与度不高。根据存在的问题提出以下政策建议:构建理论与实践结合的教育模式,建设有实践操作能力的校内和校外师资队伍,形成从入校到毕业的全过程创新创业教育体系,提升学生参与创新创业教育的积极性。