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艾新;
《糖尿病之友》编辑部;
糖尿病教育; 教育管理; 中华医学会糖尿病学分会; 国际糖尿病联盟; 中国; 疾病预防控制; 教育工作者; 主任委员;
机译:人工智能在糖尿病教育与管理中的应用:现状与希望前景
机译:糖尿病神经病的现状和服务不足的农村社区的担忧:糖尿病教育者面临的挑战和机遇。
机译:使糖尿病教育互动:1型糖尿病儿童的有形教育玩具
机译:在糖尿病讲座的糖尿病讲座和计算机基于教育干预后,员工护士的糖尿病和糖尿病管理知识
机译:目的:我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能,主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者,从而改变生活方式。此外,我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题:护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用?方法:本科学士学位论文基于文献研究,包括课程提纲文献,自我选择文献,定性研究和个人经验。理论:在理论部分中,我们以糖尿病,晚期并发症,生活方式改变为主题,主要关注营养和身体活动,护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能,以最好地阐明和回答我们的问题。结论:护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要,我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识,使患者对疾病和自己的治疗负责,因为这是患者应为自己做的事情。
机译:成人糖尿病患者:教育挑战
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:糖尿病患者糖尿病视网膜病变教育指导的眼球模型
机译:迎接挑战挑战者
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