互相激励，互相监督，互相提升

摘要

＜正＞学校传达室的郑师傅,为人谦和、古道热肠,常和我闲聊。这个周末,到校后,我俩如往常一样相互打过招呼,郑师傅突然问我:"有刚到的新杂志,看不?"说完,递过来一本,是《班主任之友》,就接到了手上。来到办公室,定睛一看,是2020年10月第20期。翻到扉页,突然,一行小字如强力的磁石吸附碎铁屑一般,吸住了我的眼球:"本刊不收取任何形式的版面费和编辑费。"