'3A维度'创新英语课堂导入设计

摘要

课堂导入作为一节课的序幕,是课堂给予学生的第一感知,也是课堂得以顺利展开的重中之重.小学英语课堂教学有很多常见的导入手段,教师可以从激起(arouse)、注意(attention)、促进(advance)三个维度优化导入方法的选择和应用,打造高质量的英语课堂导入环节.