巧妙利用生成,演绎课堂精彩

摘要

"生成"作为一种较为新颖的教育理念,往往更加注重对于学生个性的培养与追求,它是一种较为开放和多元的全新教学模式."生成"主张摒弃以往僵化的教学路线,追求教学过程的质量.因此,作为教师应该跟随新课程要求逐步关注生成,力求驾驭生成,这也是每位教师营造多样化的教学课堂所应特别注意的问题.