翻译类精品课程资源共享多平台构建探索

摘要

从教育信息化角度出发,以国内近些年来重力打造的国家级精品课程、国家级精品课程资源共享课程以及国家级精品在线开放课程为落脚点,结合高等学校翻译类精品课程资源调查与分析,探讨翻译类精品课程资源共享多平台构建的可行性,提供具体的共享多平台构建建议,以期寻求一条整合不同层次或可联合贯通各高校翻译类精品课程资源,共享资源的活化升级之路。