战后美国高等教育扩张的外在表现与内在特征

摘要

从1945年一直到20世纪70年代末的美国高等教育快速发展期,也是美国高等教育发展史上第三次、也是规模最大的一次扩张。这30多年持续扩张的过程又可分为"黄金时代"和"危机时代"两个发展阶段。这一时期美国高等教育的主要外在表现为数量和规模的飞跃发展,多样性和灵活性的显著增强,内在体现出教育机会平等化、教育功能适切化和教育过程终身化等三大特点。